§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Воронина С.П. Использование сказочных сюжетов на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: kwinta
Стр. 6

Знакомство с буквой «т»

Логопед включает магнитофон, звучит плач. На стенде появляется картинка с изображением тополя и буквы «т».

Логопед. Дети, посмотрите кто это плачет возле тополя?

Дети. Это буква «т».

Логопед. Наша буква «т» заблудилась в лесу. Вы же знаете, что без разрешения взрослых далеко ходить нельзя, иначе можно заблудиться. Но мы с вами смогли ее найти. И теперь прочитаем слова и слоги с буквой «т».

Логопед вкладывает букву «т» в слоги и слова («утка», «Тома», «петух», «кот»). Дети читают обратные слоги («ат», «от», «ут», «ит»).

Логопед показывает в воздухе элементы буквы «т» (прямая горизонтальная линия и прямая вертикальная линия), а дети обводят контур «т», пишут ее в воздухе. Затем печатают букву в тетради по точкам. Дети складывают, читают и преобразовывают обратные слоги с помощью разрезной азбуки; составляют схемы слогов; печатают один или два обратных слога в тетради.

из 7
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь