ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

«Знаешь ли ты эти профессии?» На столе перед детьми разложены сюжетные картинки с изображениями людей различных профессий. Логопед называет профессию. Ребенок должен найти соответствующую картинку и назвать ее.

«Угадай, кем я хочу быть?» Варианты:

— Мне нужны такие инструменты: ножницы, расческа, бритва. — Ты хочешь быть... (парикмахером).

— Предлагаются разные наборы инструментов. Ребенок дает ответ и мотивирует его.

Например: — Если он хочет быть продавцом, ему нужны...

«Кто каким видом спорта занимается?»

Например: — Бегает — бегун.

— Прыгает — прыгун.

— Плавает — пловец.

— Бегает на лыжах — лыжник.

— Бегает на коньках — конькобежец.

«Что делает лесоруб?» Дети объясняют, из какихслов получились названия профессий: рыболов, лесоруб, дровосек, зверовод, коневод, овощевод, садовод и т. д.

Составление рассказа по плану «Я хочу быть...» с опорой на предметные картинки.

План рассказа

1. Кем я хочу быть?

2. Чем занимается человек этой профессии?

3. Что мне для этого нужно?

Рекомендуемые игры: ММ 27, 28, 39, 76, 83, 84, 148, 149, 150, 189 [8].