ЗАДАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ УГОЛКЕ

Наклейте картинку «Семья» и фотографии всех членов вашей семьи с бабушкой и дедушкой.

§   Кто ты маме? папе? брату? сестре? бабушке? дедушке? Кто тебе Ваня? Аня?

§   Кто мальчик маме? папе? и т. д. Кто девочка маме? папе? и т. д.

§   Назови ласково: брат — братик, дед — дедушка и т. д.

Дети должны усвоить слова: сын, дочь, внук, внучка, сестра, брат, семья.

ПОСУДА

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ

Словарь

Названия предметов посуды. Обобщающее слово — «посуда»,

Названия частей посуды: носик, ручка, дно и т. д.

Глаголы: варить, жарить, печь, кипятить, вытирать, мыть, наливать, выливать, разливать, есть, готовить, полоскать, сушить.

Прилагательные: слова, обозначающие признаки посуды по цвету, форме, размеру, материалу.

Названия видов посуды: чайная, кофейная, столовая, кухонная.

Грамматика

Образование:

§   множественного числа существительных в именительном падеже (чашка — чашки);

§   единственного числа существительных в винительном падеже (поставлю чашку, тарелку);

§   единственного числа существительных в родительном падеже (нет чашки, тарелки);

§   уменьшительной формы существительных (тарелка — тарелочка).

Составление предложений с предлогом «у» (У чайника носик. У кастрюли дно ).

Практическое употребление предлогов «в», «на». Договаривание предложений (Мама варит суп в... Бабушка жарит рыбу на...)

Практическое употребление существительных единственного числа в творительном падеже (Папа ест суп ложкой).

Образование прилагательных от существительных (железо — железный, чай — чайная).

Согласование прилагательного с существительным (красная кастрюля, чашка; глубокая кастрюля, тарелка).