§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Барнаков Н.В. О воспитании таланта и других качеств человека в раннем и дошкольном детстве (по материалам дискуссии академика Н.П.Дубинина с другими учеными и рекомендациям дошкольной педагогики), третье, до-полненное издание

В каталоге: Педагогика
Стр. 46

Разноречивы данные разных авторов и даже одних и тех же, полученные при тестовых испытаниях первичных умственных способностей. По результатам исследований однои двухяйцевых близнецов приводятся коэффициенты наследуемости Хольцингера (Н-статистик). При исследовании арифметических способностей, которые по данным Blewett за 1954 г. равен 0,07, а по Vanderberg за 1962 год – 0,61, а наследуемость логических способностей по Blewett в 1954 г. – 0,64, по Vanderberg в 1962 г. – 0,29, а в 1964 г. – 0,09.

В этом же сообщении значение коэффициента наследуемости социальной интраверсии (не активности) в Миннесоте - 0,71, в Бостоне – 0,33, а по другим характеристикам цифры, полученные в этих двух пунктах, различаются до 16 раз и более. Некоторые из этих противоречий не обсуждаются авторами учебника и, по-видимому, приводятся для объективного показа того, что есть.

Следовательно, тестовые исследования JQ, Н-Статистик и других показателей психики с использованием обоих типов близнецов оказываются крайне несовершенными, и поэтому К. Штерн в отличие от Б.Л Астаурова, упоминая о них, говорит к «несчастью», хотя и пользуется ими, а Н.П. Дубинин, как мы видели выше, (параграф 2.8), на основании рассмотрения новейших исследований полностью отвергает их достоверность при изучении наследования интеллекта. По мнению известного психолога Ю.М. Забродина, JQ, «как правило, позволяют определять фактически лишь уровень осведомленности, информированности человека, а не уровень его интеллектуальных способностей, тем более возможностей в их развитии».

из 117
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь