Закрепление и развитие умения

Помимо упомянутых выше слов, можно заниматься с ребенком также сравнительными степенями других прилагательных: "длиннее", "короче", "тверже", "мягче", "шершавей", "глаже".

Можно, кроме того, ввести превосходную степень прилагательных "большой" и "маленький" — "самый большой", "самый маленький".

Хотелось бы отметить связь между данным параграфом и параграфом ТМ.Ж.104, в котором рассказывается о том, как учить ребенка выстраивать по размеру кубики.

ВР.Д.84. Находит первого и последнего

Слова "первый" и "последний" близки к словам, обозначающим местонахождение, поскольку их можно использовать для того, чтобы сказать, где находятся те или иные предметы. Однако эти слова могут использоваться и в совершенно других целях. Ребенку с самого начала полезно узнать, сколь широка сфера их применения.

Может быть, чаще всего они используются для характеристики людей или животных, опережающих или отстающих от других при продвижении к одной цели. Это нашло отражение в процедуре оценки, описываемой ниже. Вам понадобятся картинки с изображением людей или животных, бегущих или идущих в одном направлении. Хорошо, если их цель тоже будет изображена на картинке, например, это могут быть четверо или пятеро детей, спешащих в школу, или вереница уточек, ковыляющих к пруду. Такие картинки можно нарисовать самим. Другой вариант — включить в занятия маленьких куколок, игрушечных сельскохозяйственных животных, а целью могут служить кубики и какие-нибудь игрушечные крестьянские постройки.