§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 237

ТМ.К.109. Подбирает к образцу предмет определенного цвета (на выбор даются 4 варианта)

Теперь малыш будет учиться подбирать цвет к образцу, выделяя его из большего числа цветов, представленных одновременно.

Как оценить

Материалы: Смотрите параграф ТМ.К.84.

Способ: Положите на стол по одному предмету каждого цвета (если хотите, можете использовать тарелочки). Дайте ребенку один предмет и скажите: "Положи ... к ...!". Когда он выполнит задание, уберите снова этот предмет. На каждый цвет дайте по три попытки.

Результат положительный, если ребенок 2 раза из 3 правильно подберет каждый цвет к образцу.

Как учить

Вы можете сделать промежуточную ступеньку, предложив ребенку сначала не 4 предмета, а 3.

За основу возьмите процедуру, впервые описанную в параграфе ТМ.И.60, и также намеченную в описании игры "Подбери к образцу".

Для того, чтобы уроки были интереснее, меняйте материалы.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь