ГЛАВА 10. ТМ.К. Подбор, сортировка и отбор. Подготовка к школе

В этом разделе мы представляем упражнения, с помощью которых ребенок будет учиться классифицировать предметы и картинки в соответствии с их цветом, формой и величиной. Здесь есть также один параграф, в котором дается первое представление о числе, а в самом конце раздела — игры по типу лото, где подбирать нужно буквы и слова. Эти упражнения тесно связаны с задачами, которые решаются на протяжении первых школьных лет. Однако они важны также и как занятия в часы досуга, и как средство общения с окружающими.

К умениям данной группы лучше всего приступить после того, как будут пройдены 3 первых параграфа предыдущего раздела (ТМ.И. Подбор и сортировка. Работа с предметами и картинками). Тогда остальные параграфы предыдущего и весь данный раздел можно будет прорабатывать параллельно.

Многие из рассматриваемых здесь умений отрабатываются с помощью игры "Подбери к образцу". Мы не будем описывать ее каждый раз, а отошлем вас сразу к первым замечаниям главы 3 книги 2.

Материалы для занятий мы будем описывать по мере возникновения потребности в них, и вы убедитесь, что упражнения данного раздела требуют самых простых вещей.

Ниже перечисляются все умения данной группы.

От 2 до 3 лет

81. По знаку взрослого дает ему один предмет.

82. Подбирает к образцу фигуру, определенной формы (на выбор даются 3 варианта).

83. Подбирает к образцу предмет определенного цвета (на выбор даются 2 варианта).

84. Подбирает к образцу предметы 4 разных цветов (каждый раз на выбор даются 2 варианта).

От 3 до 4 лет

108. Из трех разных форм по просьбе взрослого выбирает одну.

109. Подбирает к образцу предметы определенного цвета (на выбор даются 4 варианта).

110. Глядя на образец, составляет цветовые комбинации из 4 кубиков.

111. Сортирует предметы по величине (2 варианта).

112. Сортирует предметы по форме (3 варианта).