§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 218

Игровое время и участие в повседневных занятиях

Позволяйте ребенку иногда самостоятельно играть с картами и карточками лото.

Не жалея времени, рассматривайте с ним сложные композиции, составленные из большого числа предметов, выделяйте отличительные черты каждого и просите малыша находить на этих композициях знакомые предметы.

Закрепление и развитие навыка

В следующем параграфе этого раздела мы поговорим о том, как учить ребенка сортировать карточки с картинками.

А данное умение можно совершенствовать и развивать, предлагая малышу другие, более сложные варианты лото. В играх серии "Bruna Lottino" на обратной стороне больших карт изображены силуэты, и ребенок должен подбирать карточки с картинками к силуэтам этих картинок. В других вариантах лото представлены очень похожие друг на друга картинки (например, фотографии животных) или абстрактные композиции. Можно попробовать поискать лото, в котором изображения отдельных предметов на маленьких карточках являются частью одной сложной картины.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь