§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 206

От 2 до 3 лет

77. Подбирает к картинкам соответствующие предметы (на выбор даются два варианта).

78. Подбирает картинки к образцу (на выбор даются два варианта).

79. Подбирает картинки к образцу (на выбор даются четыре варианта).

80. Подбирает к картинкам соответствующие предметы (на выбор даются четыре варианта).

От 3 до 4 лет

106. Подбирает к картинкам соответствующие карточки (на выбор даются 9 вариантов).

107. Раскладывает карточки по соответствующим картинкам.

ТМ.И.59. Подбирает предметы к образцу (без вариантов)

Это упражнение дает ребенку представление о том, как можно один предмет положить к другим, таким же как он. Кроме того, здесь закрепляется понимание ребенком слова "положи!" — он должен положить предмет на блюдо, не вынимая из него того, что в нем уже лежит.

Как оценить

Материалы: Несколько одинаковых маленьких предметов, например, прищепки для белья. Тарелка или коробка.

Способ: Положите несколько прищепок на тарелку и поставьте ее перед малышом. Дайте ему одну прищепку и скажите: "Положи эту прищепку к прищепкам!".

Результат положительный, если ребенок положит прищепку на тарелочку.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь