§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 214

ОМ.Д.132 Прыгает с подставки или нижней ступени лестницы высотой 20 см. самостоятельно

На этом уровне развития малыш должен спрыгнуть с подставки обеими ногами вместе и приземлиться, согнув колени.

Как оценить

Материалы: Подставка или ступенька от 12 до 20 см высотой.

Способ: Попросите малыша спрыгнуть с подставки или нижней ступени.

Результат положительный, если малыш согнет колени и спрыгнет вниз обеими ногами вместе, совершенно без посторонней помощи.

Как учить

Когда вы демонстрируете это умение, особенно усердно сгибайте колени — так, чтобы это было очевидно для малыша. Продолжайте тренироваться в умении ОМ.Е.112 (спрыгиваем с подставки или со ступеньки, держась руками), поддерживайте малыша все меньше и меньше, пока он не спрыгнет самостоятельно.

ОМ.Д.133 Прыгает вбок и назад

Это последнее умение в последовательности. Теперь ребенок настолько хорошо контролирует направление прыжка, что может прыгать вбок и назад так же легко, как и вперед.

из 220
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь