§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 175

Как оценить

Оборудование: Лестничный марш из 4-6 ступенек и несколько игрушек.

Способ: Положите игрушки малыша на верхнюю ступеньку и предложите ему добраться до них.

Результат положительный, если ребенок карабкается вверх по лестнице на четвереньках.

Как учить

Начните всего лишь с одной ступеньки. Если для вашего малыша ползание — привычное средство быстрого передвижения, то он, скорее всего, не задержится перед ступенькой, а закинет на нее одну коленку и будет продолжать карабкаться.

Если же он этого не делает, положите на ступеньку его игрушки, помогите ему поднять на нее одну согнутую ножку, поддерживая ее своей рукой и подождите, пока он не перенесет на ступеньку другую ногу.

Затем переходите к двум ступенькам — на лестнице у передней или задней двери вашего дома, или соорудите их из больших книг или ящиков. Перед второй ступенькой малышу приходится балансировать на нижней. Если он станет садиться на попку, то упадет, и для него безопаснее получить такой жизненный урок на лестнице из двух, а не из шести ступенек — не так высоко падать!

Постепенно увеличивайте число ступенек, по которым поднимается ребенок, но всегда при этом будьте поблизости, если существует опасность того, что малыш сильно ушибется при падении. Ползая по лестнице, он легко может забыться, повернуться и сесть мимо ступеньки.

из 220
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь