§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 107

ОМ.А.55 Падая, переходит из положения стоя в положение сидя

Вполне вероятно, что иногда ваш малыш стоит, держась за мебель, и пронзительно кричит, потому что не знает, как опуститься на пол. Делая первые попытки найти выход из такой ситуации, ребенок просто отпускает руки и падает. Чего он еще не научился делать — так это сгибать коленки в положении стоя, иначе он смог бы опуститься на пол медленно. Если ребенок не начинает пробовать самостоятельно делать это, разве вы захотите специально учить его падать? Вместо этого, загляните вперед — ознакомьтесь с методами, описанными в параграфе ОМ.А.62.

Как оценить

Способ: Понаблюдайте за малышом, когда он стоит у стола, высота которого соответствует уровню его груди.

Результат положительный, если малыш отпустит руки и упадет в положение сидя.

ОМ.А.56 Путешествует боком вокруг мебели

Первый “маршрут” малыша — вокруг какого-нибудь предмета мебели. При этом передвигается он боком. Ребенок смотрит на свою опору, а не туда, куда он двигается. Он переносит свой вес на одну ногу и ставит другую, свободную ногу, в сторону. Затем он переносит на эту ногу свой вес и подтягивает к ней “освободившуюся” ногу, и таким образом движется вокруг, скажем, стола.

из 220
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь