Стр. 74

Речевой материал в помощь начинающим педагогам

1. Для активизации внимания ребенка в начале игры предлагаются стихотворные “разминки”.

Начинаем наши игры!

Подвигайтесь-ка вперед!

До чего же вы, ребята,

Удивительный народ!

***

Как учит Фея Эльфов,

Чтоб вызвать их старание:

“Повесьте ваши ушки

На гвоздичек внимания!”

***

Раз вдохнули, два вдохнули..

Хлопнули в ладошки,

А теперь садимся рядом,

Как в земле картошки!

2. Что спрятано в песке?

Если отгадал загадку,

Вслух сказать не торопясь

Ты, используя разгадку,

За задание берись

Кто колдует; заклинает;

В ступе по ночам летает?

У избы на курьих ножках

Кто хозяйка? (Бабка Ёжка)

***

Спрятал кто иглу в яйце,

А яйцо хранит в ларце?

Кто всех злее и тощей?

Кто не верит всем? (Кощей)

Отгадал, не называй,

Вылепи (выкопай) и прочитай

***

Леший Ёжке к дню рожденья

Сочинил стихотворенье

В нем желал он счастья ей,

Быть мудрее и (добрей)

Что за слово Леший здесь не написал?

Вылепи из песка, если отгадал

***

На розовом облачке феи

Кружились и песенки пели,

Даря вновь и вновь

Всем мир и (любовь)

И, радуясь, дальше летели

Очень важный дар от фей

Вслух не прочитался

3. Путешествия к звукам

С милым звуком Е

“Живет в той сказочной стране

Спокойный, добрый, милый Е

Он утром Ели объезжает

И все игрушки проверяет

И мчатся с ним по веткам Ели,

Как по зеленой карусели,

“Медведь” и “Белочка”,

“Скворец”, и “Лев” и даже... “Огурец”!

Но вот, друзья мои, беда –

Забыл другие он слова,

Где тоже есть наш милый Е

Поможем мы его беде?”

***

С волшебником И

“На облаке мягком,

Что в небе парит,

из 77

Предыдущая    Следующая