Стр. 62
Примерный режим дня
Дома
|
Подъем, утренний туалет
| 6.30-7.30
|
В дошкольном учреждении
|
Прием детей, самостоятельная деятельность
| 7.00-8.00
|
Подготовка к завтраку, завтрак
| 8.00-8.20
|
Самостоятельная деятельность
| 8.20-9.00
|
Занятия по подгруппам
| 8.30-8.45-9.00
|
Подготовка к прогулке
| 9.00-9.20
|
Прогулка
| 9.20-11.20
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду
| 11.20-11.45
|
Обед
| 11.45-12.20
|
Спокойные игры, подготовка ко сну
| 12.00-12.30
|
Дневной сон
| 12.30-15.00
|
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность
| 15.00-15.15
|
Полдник
| 15.15-15.25
|
Самостоятельная деятельность
| 15.25-16.15
|
Занятия по подгруппам
| 15.45-16.00-16.15
|
Подготовка к прогулке
| 16.15-16.30
|
Прогулка
| 16.30-17.30
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к ужину
| 17.30-18.00
|
Ужин
| 18.00-18.30
|
Самостоятельная деятельность, уход домой
| 18.30-19.00
|
Дома
|
Прогулка с детьми
| 18.30-19.30
|
Возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры
| 19.30-20.30
|
Ночной сон
| 20.30-6.30 (7.30)
|
Физическое воспитание
Продолжать укреплять здоровье детей. Развивать движения в ходе обучения разнообразным формам двигательной деятельности. Предупреждать утомление детей. Формировать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. С детьми в возрасте до 2 лет 6 месяцев, особенно в случаях, если в группе много новых детей, следует планировать работу по облегченной программе.