§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Локалова Н.П.120 уроков психологического развития младших школьников (Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: nesa
Стр. 160

Урок 119

Задачи урока

§   Развитие вербального мышления (отношения последовательности) .

§   Развитие произвольного внимания (устойчивость).

§   Развитие произвольных движений.

Вводная часть

Создаем хорошее настроение: «Улыбнитесь!»; «Скажите добрые слова друг другу».

Выполняем упражнение мозговой гимнастики «Точки равновесия» (см. урок 9).

Основная часть

Задание 1. «Подбери следующее»

Учитель просит учащихся подобрать к заданным понятиям такие, которые находились бы с ними в отношениях последовательности.

Слова для предъявления:

Январь - ... (февраль)
Первый - … (второй)
Зима - …(лето)
1992 -(1993)
Среда… (четверг)
Завтрак -... (обед)

Задание 2. «Стенографы»

Материал к заданию и ход работы см. урок 86, задание 2.

Задание 3. «Зеваки»

Ход работы см. урок 55, задание 3.

Заключительная часть

Подведение итогов занятия.

из 165
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь