«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» (В.А. Сухомлинский).

Кинезиология - наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения. Она существует уже 2000 лет и используется во всем мире. Кинезиологическими упражнениями пользовались Аристотель и Гиппократ.

Исследования ученых подтверждают связь интеллектуального развития и пальцевой моторики. Развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с движений пальцев и тела. Развитию кисти руки принадлежит высшая роль в формировании головного мозга и становлении речи, т. к. рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга.

Образовательная кинезиология (или "гимнастика мозга") представляет собой серию быстрых, приятных, наполненных энергией действий. Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека - от 3 до 12 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована.

Для результативности работы необходимо учитывать определенные условия:

§   занятия проводятся утром и днем;

§   продолжительность занятий - 10-15 мин;

§   занятия проводятся ежедневно, без пропусков;

§   занятия проводятся в доброжелательной обстановке;

§   от детей требуется точное выполнение движений и приемов;

§   творческую деятельность прерывать упражнениями нецелесообразно;

§   если предстоит интенсивная умственная нагрузка, то комплекс упражнений лучше проводить перед работой.