§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение: стратегии, познания, помощь, противодействие, конфликт. М.: Эребус, 2006.

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Рина55
Стр. 227

Таб. 1. Ранг рефлексии игроков и соответствующие стратегии по выбору комнат.

Ранг рефлексии игрока
0
1
2
3
4
Комната, выбираемая прячущимся
Самая темная
Любая, кроме самой светлой
Любая, кроме самой темной
Самая светлая
Самая темная
Комната, выбираемая ищущим
Самая светлая
Самая темная
Любая, кроме самой светлой
Любая, кроме самой темной
Самая светлая

Можно видеть, что после второго ранга рефлексии стратегии выбора комнат начинают повторяться. Этот факт являлся иллюстрацией (но не строгим доказательством) положения теории игр о том, что в игре двух лиц увеличение рангов рефлексии выше второго объективно не дает ничего нового, хотя субъективное нарастание сложности может продолжаться.

Несоответствие рангов рефлексии успешности деятельности состоит в следующем.

Пусть прячущийся имеет 0-й ранг (прячется в самой темной). Если при этом ищущий имеет 1-й ранг, то он всегда выигрывает (ищет в самой темной). Но если ищущий имеет 3-й ранг (ищет в любой, кроме самой темной), то он всегда проигрывает прячущемуся с 0-м рангом, поскольку тот, как мы помним, не затрудняясь рассуждениями о том, что думает противник, прячется именно в этой самой темной, куда ищущий, проведя серию рефлексивных рассуждений, никогда не заглянет.

Наша модификация игры состоит в том, что играющий в начале игры должен осуществить комплексных выбор – выбор определенной комбинации двух игровых параметров, которые он будет использовать. А именно, играющий должен выбрать свою роль в игре (быть прячущимся или же ищущим) вместе с выбором ранга рефлексии, который он будет использовать. (Например, он должен сделать выбор между двумя карточками: карточкой с надписью "Я прячусь. У меня 2-й ранг рефлексии" и карточкой с надписью "Я ищу. У меня 3-й ранг рефлексии"). Тогда получаем следующее.

из 264
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь