§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику — СПб.: Издательство «Питер», 2000

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: ROSS
Стр. 21

image030.jpg

КУЧА МАЛА

image032.jpg

image034.jpgimage036.jpg

Посмотри на эту кучу малу. В ней спрятано четыре предмета. Тот предмет, которого в ней нет, раскрась.

image038.jpgimage040.jpgimage042.jpg

ПРАВО - ЛЕВО

Формирование внутреннего плана действий, навыков мысленного манипулирования объектами — вот цель данного упражнения. Для того чтобы правильно выполнить задание, ребёнок должен мысленно представить себя на месте нарисованных человечков — ведь у них «право-лево» противоположно его собственному.

Перед началом выполнения задания обязательно обратите внимание малыша на это обстоятельство!

Если у ребёнка всё-таки возникнут трудности с определением сторон на рисунке, то:

1.        воспользуйтесь повязкой с сердечком в виде буквы «Л» или другим ориентиром по вашему с малышом общему выбору;

2.        если ребёнку трудно мысленно поставить себя на место нарисованных человечков, пусть и в самом деле встанет, как они, — так ему будет значительно проще ориентироваться.

Посмотри внимательно на рисунок и раскрась зелёным цветом всё то, что находится у каждого из нарисованных человечков в левой руке, а красным цветом — то, что находится в правой.

image044.jpg

из 58
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь