§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Шипицына Л. М. Коррекция и развитие. Коррекционно-образовательные программы для детей с глубоким нарушением интеллекта

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: sveta140277
Стр. 24

ЛИТЕРАТУРА

1.        Аксенова А. К., Якубовская Э. Б. Дидактические игры па уроках русского языка в 1 — 4 классах вспомогательной школы. М. 198"?.

2.        Воспитание н обучение детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей / Пол ред. В. Е. Воронковой. М., 1994.

3.        Воронова В. В, Обучение грамоте и правописанию в 1—4 классах вспомогательной школы. М., 198».

4.        Крутецкий В. А. Психология. М., 1986.

5.        Обучение учащихся 1 — 4 классов вспомогательной школы / Под ред. Г. Петровой. М., 1982.

6.        Программы обще образовательной школы для умственно отсталых детей (вспомогательная школа). М., 1986.

7.        Тригер Р. Д.. Владимирова Е. В. Дидактический материал по русскому языку для детей с задержкой психического развития. М., 1986.

8.        Хаджичоеа Л. А. Основы обучения грамоте глубоко умственно отсталых детей: Обзорная ипформация. Выпуск 23. М., 1976.

из 66
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь