§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Генинг М. Г., Герман Н. А. Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов. 4-е издание

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: kabjabr
Стр. 89

Указания к вызыванию звуков Ш, Ж

В тех случаях, когда ребенок не может усвоить произношение звуков ш, ж, подражая артикуляции воспитательницы, можно вызвать эти звуки, установив язык при помощи шпателя в положении, соответствующем артикуляции этих звуков. Мы говорим ребенку: «Открой рот, подними язычок кверху», подводим под язык шпатель и отталкиваем язык назад. Говорим: «Закрой рот и спой песенку водички—с». Но при поднятом и отодвинутом в глубь рта языке получается звук ш.

Просим ребенка спеть песенку комара — з и отодвигаем шпателем поднятый язык назад—получается звук ж. Губы при этом Должны быть округлены, верхние и нижние зубы обнажены. Чтобы не было утечки воздуха в щеки, большим и указательным пальцем левой руки прижимаем щеки ребенка, подводя руку снизу,а правой рукой подводим шпатель под язык, отодвигаем язык назад больше или меньше в зависимости от того, при каком положении звук ш или ж звучит четко.

из 134
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь