Дифференциация звуков Ц-С в словах

Воспитательница произносит звуки ц и с. Дети узнают песенку водички и песенку синицы.

— А теперь будем в словах искать песенку водички и песенку синицы. На слова со звуком ц дети поднимают руки.

Примерные слова: лиса, овца, сани, сумка, цирк, цыпленок, сыр, палец, нос, лес, цепь, сено, мясо, яйцо.

Упражнение на различение звуков ц и с можно провести в вида игры «Раскладывание картинок по звукам». На доске выставляются две картинки: синица и кран, из которого льется вода. Под картинками — кармашки. В тот кармашек, над которым синица, дети опускают картинки со звуком ц; в тот, где кран с льющейся водой,— картинки на с.

В старшей группе рядом с синицей ставится буква ц, а рядом с краном — буква с.

Шутки-чистоговорки на дифференциацию звуков Ц — С

су, су, су — мы видели лису

цу, цу, цу — мы ведем овцу

са, са, са — вот летит оса

ца, ца, ца — белая овца

сы, сы, сы — у сома усы

цы, цы, цы — мы ели огурцы

со, со, со — у Сони колесо

цо, цо, цо — мы вымыли лицо

Игра «Кузнецы и бойцы»

Половина группы — бойцы, другая половина - кузнецы. Кузнецы стоят, раздвинув ноги, руки подняты и сжаты в кулаки. Дети ритмично нагибаются, как бы ударяют молотом.

Все говорят:

Мы молотом бьем,

Подковы куем.

Бух, бух, бух!

(Движения руками на словах: «бьем», «куем», и «бух, бух, бух».)

Верхом на палочках подскакивают бойцы и говорят:

Кузнецы, молодцы.

Расковались жеребцы.

Вы подкуйте их опять!

Кузнецы:

Отчего не подковать!

Вот гвоздь,

(показывают жест удерживания гвоздя)

Вот подкова,

(показывают левую ладонь)

Раз, два

(ударяют 2 раза правой рукой по левой)

И готово!

(разводят руками)

Бойцы садятся на «коней» и скачут со словами:

Мы садимся на коней,

Понесемся побыстрей!