§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком

Прислано в библиотеку: ОлесяД
Стр. 29

Этап 6. Резюмирование

Цель: Обобщение приобретенного опыта, связь его с уже имеющимся.

Содержание этапа: Ведущий подводит итоги занятия. Четко проговаривает последовательность происходившего на занятии, отмечает отдельных детей за их заслуги, подчеркивает значимость приобретенного опыта, проговаривает конкретные ситуации реальной жизни, в которых дети могут использовать новый опыт.

Хронометраж: До 5 мин.

Этап 7. Ритуал «выхода» из сказки

Цель: Закрепление нового опыта, подготовка детей к взаимодействию в привычной для них социальной среде.

Содержание этапа: Ведущий предлагает попрощаться со сказочной страной, занять места на корабле, который возвращает детей в комнату, где происходило занятие.

Материалы, оборудование: Силуэты кораблей, вырезанные из газет или более плотной бумаги; магнитофон, запись умеренно спокойной музыки.

Хронометраж: 5-7 мин.

из 139
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь