6. Бокс (мальчики). Навыки самообороны (мальчики и девочки). Освободите руки, захваченные мальчиком (девочки).

7. Пробежать как можно быстрее между стульями, не задев их.

8. Пантомима. Каждый по очереди мимикой, жестами, действиями что-то сообщает, а все расшифровывают сообщаемое. Следует понимать язык мимики, жестов и действий.

9. Поднимите с пола и положите на топчан «потерявшего сознание». Главное - не согнуть ему позвоночник!

10. Завяжите простой, сложный, морской узел.

11. Ударить по кисти, отдернуть руку. Двое положили на стол кисти рук. Быстро ударить кистью о кисть, быстро отдернуть руку. Побеждает тот, кто свою кисть уберег, а противника ударил.

Повторяйте за мной: «Требуя от других, я понимаю и требования других ко мне. Я хочу, чтобы учителя относились ко мне нормально, но для этого надо нормально относиться к учебе и к учителю. Все — взаимно. Я не боюсь вызова к доске и контрольных работ, потому что я готовлюсь к урокам и к контрольным работам. Я не боюсь плохой отметки, потому что нормально учусь и плохая отметка для меня случайность, я ее всегда исправлю. Я советуюсь со своими родителями по всем трудным вопросам и в затруднительных положениях. Нет и не может быть лучших друзей, чем родители. Я ничего серьезного от родителей не скрываю».