Кроме того, вспоминается удивительное мастерство известнейшего художника, сумевшего добиться парадоксального эффекта на плоскости холста. Взгляд, изображенной на портрете женщины преследует наблюдателя в любой точке, с любой стороны его рассмотрения. Приведённые примеры убеждают в возможности сформировать, развить в себе и использовать в своей педагогической деятельности, добиваясь, как правило, при этом, высоких результатов.

Таким образом, надо признать важнейшую роль педагогической эмпатии в развитии проницательности учителя. Тем самым мы можем существенно дополнить ее схему:

Педагогическая проницательность = наблюдательность +педагогическая эмпатия + умение анализировать

В силлогизмах Аристотеля, других мыслителей и исследователей извечной проблемы познания других и самих себя мы часто встречаем упоминание о догадке (=разгадке, эврике и даже гештальте), которая венчает процесс проникновения в суть вещей. И, надо заметить, догадка значительно опережает ход аналитических рассуждений. Тем самым, возникновение догадки резко сокращает последовательность аналитических рассуждений, которые воспроизводятся (=домысливаются) уже как подтверждение (или отрицание) догадки в результате акта проницательности.

Обратимся к примеру проницательности в образе следователя в романе С. Родионова «Камень». Вот как описывает автор неожиданную встречу следователя Рябинина с незнакомой ему девушкой в своем кабинете:

- Как вас звать?

- Жанна Сысоева.

- Сколько вам лет?

- Двадцать семь.

- Замужем?

- Да.

- И все-таки зачем вы ко мне пришли, Жанна Сысоева?

- Угадайте, вы же видите насквозь.

Он посмотрел испытывающим, долгим взглядом, таким долгим, что неожиданная мысль успела задеть его сначала намеком, а потом опомниться: он ее не видит. Она не преступница, не свидетель, поэтому он ее не видит. Смотрит отключено, как на уличного пешехода.

Видимо, в лице Рябинина что-то произошло – она улыбнулась с какой-то далекой и непонятной ему надеждой. Тогда он встревоженный недавним стуком своего сердца и этой ее надеждой, перешел на другое, следственное зрение, как водитель переходит на дальний свет. И сразу по-своему воспринял ее уловки, до сих пор виденную им близоруко, - улыбалась она одними щеками при туго напряженных губах, которые жили самостоятельной нелегкой жизнью.