9. Продолжи предложение по образцу.

Пример: Крышу покрасили. Теперь крыша покрашенная.

Груша упала. Теперь груша... Афиша намокла. Теперь афиша... Шиповник увял. Теперь шиповник... Мешок бросили. Теперь мешок... Шорты перешили. Теперь шорты...

10. Выучи стихотворение.

Маша и каша

Маше каша надоела.

Маша кашу не доела. —

Маша, кашу доедай,

Маме не надоедай.

11. Ответь полным ответом на вопросы. Пример: Куда надевают ошейник? —

Ошейник надевают на шею.

1) Что надо надеть, когда холодно?

2) Где надо переходить дорогу пешеходам?

3) Где бывают клавиши?

4) Что наливают в кувшин?

5) Где плавает кашалот?

6) Что пишут на афишах?

7) Что кладут в кошелёк?

8) Кто наденет шинель?

Слова: шуба, шапка и шарф; пешеходный переход; пианино, аккордеон и орган; вода и молоко; океан; объявления и реклама; деньги; военный.

12. Составь предложения с данными словами. Пример: Паша, клавиши —

Паша протирает клавиши на пианино. На шею — Наташа надела на шею шарф.

а) Маша, кашель

Алёша, кашалот на крышу

б) к лошади пешеход, машина в кувшин

Миша, кошелёк у волшебника

13. «Скажи наоборот».

У медведя маленькие уши, а у зайца — большие уши.

Дуняша плохо читает, а Маша — ...

У Димы больше ошибок, а у Даши — ...

Коля ниже мамы, а Ваня — ...

Таня стоит ближе к окну, а Лена — ...

Наташа поёт громче Оли, а Вика — ...