Смирнова Е.О. Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет: Методическое пособие для

Смирнова Е.О. Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет: Методическое пособие для практических психологов / — Е.О.Смирнова, Л. Н. Галигузова, Т.В.Ермолова, С.Ю.Мещерякова. 2-е изд. испр. и доп

.-- СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005.- 144 с.

Прислано в библиотеку: KorobovaMarina

Стр. 109

Заключение (содержит общий вывод об уровне развития предметно-манипулятивной деятельности — нормальный, задержка в развитии, глубокая задержка в развитии — с указанием отсутствующих или слабовыраженных параметров ПМД и возможных причин задержки)__________

Рекомендации (даются в соответствии с выявленными причинами задержки в развитии предметно-манипулятивной деятельности, в случае необходимости — направление к соответствующим специалистам)____________________________

Подпись

Протокол регистрации параметров ситуативно-делового общения на втором году жизни ребенка

Фамилия, имя ребенка__________Возраст________________-Дата обследования

Параметры общения	Ситуации
Параметры общения	«Пассивный взрослый»	«Индивидуальная предметная деятельность»	«Ситуативно-деловое общение»	«Незнакомый предмет»
Инициативность	0 1 2 3	0 1 2 3	0 1 2 3	0 1 2 3
Чувствительность к воздействиям взрослого	Нефиксируется	0 1 2 3	0 1 2 3	0 1 2 3
Средства общения: Понимание речи взрослого Экспрессивно-мимические средства Предметно-действенные средства Речь	Не фиксируется 0 1 2 0 1 2 0 1 2 3 4	0 1 0 1 2 0 1 2 0 1 2 3 4	0 1 0 1 2 0 1 2 0 1 2 3 4	0 1 0 1 2 0 1 2 0 1 2 3 4
Примечания

Заключение об уровне развития общения у ребенка на втором году жизни

Фамилия, имя ребенка____________Возраст__________Дата обследования_____________