§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учебной работы: Кн. для учителя

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: vb22
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 129

6. Какие функции учителя при КСО?

Сначала давайте разберёмся, что делает учитель при нынешней системе обучения каждый день? Каждый день учитель проводит уроки. Прежде всего он обязан учеников организовать, настроить на работу, проверить, что они делали дома, готовились ли к данному уроку, проверить письменное задание и вызвать несколько учеников, чтобы произвести устную проверку. Важнейшая часть урока - изложение учителем нового материала. Обычно ей посвящается не менее половины урока. Приёмы изучения нового материала могут быть разными, но среди них главный - устное изложение учителя с привлечением различных средств наглядности и вовлечение учащихся в обсуждение того, что изучается на уроке. Изучить с учениками весь программный материал на уроке массовому учителю не удаётся. Скорее, наоборот: с ростом объёма образовательного курса школы учителю становится всё труднее и труднее добиваться от учащихся глубоких и прочных знаний. Поэтому постоянно нужно готовить учащихся к выполнению ими домашних заданий. Дальше учитель занимается проверкой тетрадей, самостоятельных и контрольных работ и готовится к следующему уроку. Таких подготовок у него обычно в неделю две-три-четыре, но бывает и больше. Плюс ещё воспитательная работа - проведение всякого рода мероприятий. Вот она - ежедневная педагогическая проза. Могут быть, конечно, и другие вариации, но существа они не меняют. Например, учитель может целый урок излагать новый материал или вести с учащимися беседу, обсуждение.

Итак, функции учителя в простейшем виде состоят в том, что он должен весь программный материал преподаваемого предмета систематически излагать учащимся. Эта обязанность была зафиксирована в соответствующем постановлении о школе от 25 августа 1932 г. Изложить, объяснить, показать, преподнести новый материал для учащихся - вот главнейшая функция учителя, и он к этому должен готовиться каждый день.

Вторая функция: проверить, работают ли его ученики, и оценить знания, их подготовку. Третья - организационно-надзирательская: вести работу с классом так, чтобы все его слушали, чтобы не мешали друг другу, чтобы выполняли все его задания; принимать меры по отношению к тем, кто перестаёт учиться или начинает плохо себя вести. Учитель обязан каждый день готовиться к предстоящим урокам.

из 179
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь