Ползание, лазанье. Ползание в прямом направлении на расстояние 4 — 5 м. Ползание «змейкой» между расставленными предметами (вокруг них). Подлезание на корточках под веревку, лугу (высота 40—50 см). Лазанье по наклонным лестницам.

Катание, метание и ловля мяча. Катание мячей (диаметр 20—25 см), шариков друг другу (расстояние 1,5—2 м), прокатывание их между предметами в положении сидя, расставив ноги, скрестив ноги или стоя. Метание мяча двумя руками от груди, из-за головы. Метание в горизонтальную цель двумя руками снизу и от груди на расстояние 1,5—2 м.

Прыжки. Подпрыгивание на двух ногах на месте; подпрыгивание вверх, доставая предмет, подвешенный выше поднятых рук ребенка (с помощью педагога). Перепрыгивание через шнур, прыжки в обруч, который лежит на земле (полу).

II квартал

Ходьба, бег, развитие равновесия. Ходьба приставным шагом вперед, в стороны; попарно друг за другом; по кругу; врассыпную; по доске (ширина 20 см). Бег по прямой и извилистой дорожке. Чередование бега и ходьбы. Перешагивание через лежащие на земле предметы (расстояние между ними 20—25 см). Перешагивание через дощечки, положенные на пол; наступание на них.

Ползание, лазанье. Ползание по наклонной доске, закрепленной на второй перекладине гимнастической.стенки. Проползание между ножками стула, в обруч, размещенный вертикально к полу. Подлезание под веревку, дугу (высота 40—50 см), не дотрагиваясь руками до пола. Лазанье по лестницам.

Катание, метание и ловля мяча. Катание мяча с попаданием в предметы (расстояние 1,5 м), прокачивание мячей, шариков между предметами в ворота шириной 50—60 см с расстояния 1;—1,5 м. Метание и ловля мяча от воспитателя с расстояния 1 —1,5 м. Бросание мяча о землю и попытка поймать, бросание в горизонтальную цель одной рукой.

Прыжки. Подпрыгивание на двух ногах, с продвижением вперед на расстояние 2 — 3 м. Прыжки в длину с места (30—40 см). Прыжки с высоты 20—25 см вниз.

III квартал