В разделе на каждом году обучения предусматривается проведение дидактических игр по формированию зрительного, тактильного и двигательного восприятия, внимания, речи и мышления, которые способствуют положительному отношению детей к занятиям и возникновению интереса к ним, формируют умение слушать, понимать и организованно выполнять задания педагога. Особое внимание уделяется нормализации мышечного тонуса и развитию зрительно-двигательной координации, дифференцированных движений пальцев рук, зрительного контроля. В разделе, начиная со второго года обучения, вводятся дидактические игры, направленные на ознакомление детей с особенностями народного декоративно-прикладного искусства, на знакомство с правилами композиционного построения узоров на различных геометрических формах, с использованием принципов создания декоративных композиций (ритм, повтор, симметрия и др.).

Изобразительная деятельность и конструирование связаны со всеми разделами программы (игра, ознакомление с окружающим миром, развитие речи, ручной труд, формирование математических представлений).

Выделение в программе контрольно-оценочного компонента ориентирует педагога на педагогическую диагностику знаний и умений, приобретаемых воспитанниками в процессе обучения рисованию, а также позволяет планировать последующую деятельность и осуществлять коррекционное воздействие, направленное на раскрытие потенциала развития каждого ребенка.

Согласно учебному плану занятия по изобразительной деятельности и конструированию проводятся три раза в неделю на всех годах обучения. Воспитатель проводит занятия по лепке, аппликации, рисованию и конструированию по подгруппам (не более 4 чел.). На первом-втором годах обучения еженедельно проводится одно занятие по рисованию, одно по лепке или аппликации (чередуются через неделю). В группах на третьем-четвертом годах обучения — еженедельно одно занятие по рисованию (сюжетное рисование; предметное чередуется с декоративным рисованием, которое проводится не реже одного раза в месяц) и. одно занятие по лепке / аппликации (занятия по декоративной лепке / аппликации чередуются через месяц). Занятия по конструированию проводятся во второй половине дня (одно занятие в неделю на всех годах обучения).