§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Программа для специальных дошкольных учреждений: воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью / Редактор Л.А. Тимофеева - Мн.: Народная асвета; Министерство образования Республики Беларусь, 2007

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: Anechkabobko
Стр. 110

§   ориентирование в пространстве, принимая за точку отсчета другого человека или предмет в вертикальной плоскости (вверху на, над, внизу под, высоко над, низко над), по подражанию и образцу;

§   расположение предметов вверху, внизу, в центре, слева, справа в горизонтальной плоскости стола по подражанию и образцу;

§   расположение предметов вверху, внизу, в центре, слева, справа на листе бумаги по подражанию и образцу;

§   определение расположения игрушек далеко — близко, высоко — низко по отношению от себя по подражанию и образцу;

§   восприятие пространственных отношений между предметами (выше, ниже, слева от, справа от, дальше, ближе) по образцу и словесной инструкции;

§   выполнение действий с предметами по образцу и словесной инструкции: положи на ..., под ..., рядом ...;

§   сохранение направлений движения и обозначение их с помощью педагога соответствующими пространственными терминами (вперед, назад, направо, налево);

§   ориентирование в пространстве незнакомого помещения;

§   различение и называние с помощью педагога частей суток (утро — вечер, день — ночь);

§   различение и называние с помощью педагога дней недели;

§   распознавание признаков четырех времен года в реальной жизни и на картинках, называние этих времен года.

Уровень ниже базового:

§   нахождение и расположение игрушек и предметов в ближайшем пространстве вокруг себя (вверху, внизу, спереди) по образцу и словесной инструкции;

§   расположение предметов вверху, внизу, в центре в горизонтальной плоскости стола с помощью педагога и по образцу;

§   расположение предметов вверху, внизу, в центре, слева, справа листа бумаги с помощью педагога;

§   определение расположения игрушек далеко — близко в горизонтальной плоскости от себя спереди по подражанию и образцу;

из 273
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь