Ошпаренный петух от дождя убегает. (Франция)

Все хорошо в свое время. (Англия)

Маленький горшок хорошо нагревается. (Англия)

Верблюда под мостом не спрячешь. (Афган)

Прежде чем сказать поверни язык семь раз. (Вьетнам)

Бойся тихой реки, а не шумной. (Греция)

Большая рыба живет в больших водах. (Испания)

Молчаливый рот - золотой рот. (Германия)

Сваренной рыбе вода не помогает. (Бельгия)

Пика не кладется в мешок. (Польша) И др.

190. Подними “противника”

Участники состязания садятся на пол друг против друга, упираясь подошвами, и обеими руками держатся за палку, которая находится под носками. По сигналу оба начинают тянуть палку на себя, стараясь поднять “противника”. Кто поднял, тот и победил.

Но мы не сказали самого главного: на голове у этих ребят на резиновых колечках - алюминиевые миски с водой. Значит, нужна не только сила, но и ловкость, и координация, и чувство юмора в случае, если миска свалится.

191. Салочки с шариками

На площадку выходят две команды по 3-5 человек. У ребят к поясам привязаны по два шарика. У одной команды - красные, у другой - зеленые. По команде ведущего дети бегут за “противником”, стараясь прихлопнуть руками надувные шарики. Тот, у кого шарики лопнули, выходит из игры. Побеждает та команда, у которой шары сохранились. Пользоваться острыми предметами (гвоздик, иголка) нельзя.

192. Барыня

Это музыкальная забава. Класс, иной коллектив ребят, аудитория делятся на три хоровые группы. Первая поет фразу “в бане веники моченые”. Вторая группа поет фразу “веретена не толченые”. Третья поет свою “партию”: “а мочала не сушеные”. Все вместе ребята поют припев: "Барыня, барыня, барыня-сударыня”. Хоровые группы свою строчку поют на разные голоса (высокие, низкие) и в разном темпе, который задает дирижер-ведущий. Вот и все. Но зато все поют весело, чуть-чуть дурачась.

193. Может быть? Не может быть?