б) закрепление пантомимических навыков, сформированных по программам предыдущих лет обучения.

VI раздел. Формирование умения управлять своими эмоциями: с помощью релаксационных упражнений и деятельности, соответствующей интересам и потребностям ребенка, развивать и закреплять навык преодоления двигательного автоматизма и застенчивости.

VII раздел. Культура общения: формировать умение вести себя в театре, в транспорте; формировать навык поведения в трудных конфликтных ситуациях, используя неречевые средства общения.

Примечание. Обязательное оречевление движений и действий, связанных с неречевыми проявлениями общения.

Уровень умений и навыков после IV года обучения:

§   уметь самостоятельно координировать мимические и жестовые движения;

§   уметь. пользоваться навыком восприятия алгоритмов лица и тела человека, а также животного - в свободной деятельности;

§   уметь произвольно изображать и правильно воспринимать основные эмоции в самостоятельной практической деятельности;

§   уметь пользоваться сформированными навыками культурного поведения в свободной практической деятельности, используя неречевые средства общения;

§   уметь творчески использовать сформированные навыки неречевых средств в жизненных ситуациях, оречевляя их.