Детей в подготовительной группе знакомят с ...(арифметическими ) действиями — ... (сложение) и вычитание. Эта работа проводится .... (поэтапно). На нескольких занятиях следует раскрыть ... (взаимосвязь) между ... (действиями) сложения и .... (вычитания) Ознакомление проводится на основе ... (рассматривания) рисунков, по которым можно составить... (задачи) на сложение и вычитание. После использования определенного количества ... (упражнений) дети должны уметь сделать вывод: если от ... (суммы) отнять второе слагаемое, то мы получим ... (первое) слагаемое. Понимание ... (взаимосвязи) между сложением и ... (вычитанием) используется в дальнейшем при проверке правильности ответа.