Соберите Танцоров вокруг себя и скажите им очень тихо: "Вы должны показать злость. Что вы испытываете, например, когда случайно слышите, что кто-то клевещет на вас?"

Сейчас Художники увидят, как двигаются Танцоры. У вас есть три минуты для того, чтобы с помощью линий, форм и узоров показать чувство, которое вы прочли по движениям наших Танцоров. Танцоры, изобразите задуманное чувство всем телом, головой, руками и ногами... (3 минуты.)

Затем Танцоры могут сесть. Художники показывают свои картины и рассказывают, какое чувство они угадали. Все могут порассуждать о том, отражает ли линия показанное чувство. Потом группы меняются местами.

Сообщите новой группе Танцоров другую идею: "Ты вне себя от радости", "Ты прыгнул в длину за 3 метра", "Ты достиг какой-то важной цели".

Другие идеи движений:

§   Тебе грустно. Твой друг (подруга) уехал или твое домашнее животное умерло.

§   Ты волнуешься. Ты слышал, что родители заработали денег и вы отправитесь в великолепное путешествие.

§   У тебя совесть нечиста. Ты разбил вазу, когда играл в комнате в мяч.

§   Ты совсем один дома, тебе скучно, так как не с кем играть.

§   Ты чувствуешь себя здоровым и сильным.

§   Ты отравился чем-то, и у тебя болит живот.

§   Ты чувствуешь себя умиротворенно. День великолепный, и ты лежишь на траве, точно в постели.

§   У тебя уже десятый день каникул, ты занимался спортом, хорошо питался и всласть высыпался.

Анализ упражнения:

§   Тебе понравилось выражать чувства танцем?

§   Какое чувство тебе было тяжело показать?

§   Кто из детей выразил какое-токакое-то чувство особенно интересно?

§   Тебе понравилось рисовать чувства?

§   Ты быстро угадывал, какое чувство показывали?

§   Какая из твоих картинок нравится тебе больше всего?