§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем.; В 4-х томах. Т. 3

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Татьяна76
Стр. 56

Анализ упражнения:

§   Как ты чувствовал себя, когда тебя баловали?

§   А когда ты сам баловал других?

игра 38 (с 6 лет) СЛЕПОЙ ТАНЕЦ

Цели: Это хорошая игра, воспитывающая доверие друг к другу, в которой дети двигаются под музыку.

Материалы: Аудиокассета с записью легкой инструментальной музыки и повязки на глаза для половины детей.

Инструкция: Разбейтесь на пары. Один из вас получает повязку на глаза, он будет "слепой". Другой останется "зрячим" и сможет водить "слепого". Теперь возьмитесь за руки и потанцуйте друг с другом по классу под легкую музыку. (12 минуты.) Теперь поменяйтесь ролями. Помогите другому ребенку завязать повязку.

В качестве подготовительного этапа можно посадить детей попарно на пол и попросить их взяться за руки. Тот, кто видит, двигает руками под музыку, а ребенок с завязанными глазами пытается повторить эти движения, не отпуская рук, в течение 12 минут. Потом дети меняются ролями.

Анализ упражнения:

§   Как тебя вел в танце твой зрячий партнер?

§   Чувствовал ли ты себя с ним уверенно?

§   Вел ли ты своего невидящего партнера так, что тому было приятно?

§   Тебе было лучше танцевать с открытыми глазами или с закрытыми?

§   Что больше тебе понравилось: танцевать в классе или танцевать сидя?

из 105
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь