ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения дисциплины «Проблемы смысла в психологии» является формирование представлений о природе, строении и динамике смысловой реальности; знакомство с аспектами проблемы смысла, формами его существования в отношениях человека с миром, в сознании и деятельности человека, в структуре личности, в межличностном взаимодействии, в артефактах культуры и искусства.

Основными задачами курса являются:

1.        формирование представлений о подходах к пониманию смысла в психологии и гуманитарных науках;

2.        выработка у студентов практических навыков анализа смысловой реальности личности;

3.        формирование установки на углубление и расширение знаний в области методологии и методов исследования смысловой сферы личности и применение их для исследования внеличностных и межличностных форм смысла;

4.        стимулирование у студентов стремления к самосовершенствованию на основе понимания динамики и трансформации смысловых структур и систем, их связи и функционирования.

По окончании курса студент должен знать:

§   основные теоретические подходы к пониманию смысла в психологии и гуманитарных науках;

§   основные аспекты анализа смысловой реальности;

§   закономерности связи, функционирования, динамики и трансформации смысловых структур.

Студент должен уметь:

§   сравнивать внеличностные и межличностные формы смысла;

§   обосновывать методологию и методы исследования смысловой сферы личности;

§   планировать создание групповых смыслообразующих контекстов, смысловую координацию и трансформацию смыслов в совместной деятельности;

§   анализировать процессы направленной трансляции смыслов в обучении и массовой коммуникации.