§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Стебляк Е.А. Проблемы смысла в психологии: учебное пособие

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: lassie
Стр. 18

Феноменологический аспект смысла: смысл в структуре сознания. Авторские представления о сознании. Несводимость сознания к осознанию, сознание как «уровень, включающий в себя «механизмы» многих уровней разной "бессознательности"« (А. Н. Леонтьев). Сознание как бытийствующее сознание, постоянно выходящее за пределы самого себя и не укладываемое ни в одно определение (М. К. Мамардашвили). Направленность сознания не только вовне, но выполнение им также существеннейшей функции соотнесения, упорядочивания, трансформации ценностно-смысловых структур, определяющих бытие человека в мире (Ф. Е. Василюк). Организация сознания как множественного текста, состоящего из познавательных контуров; заданность функциональной цели сознания необходимостью понимания (А. Ю. Агафонов). «Сознание - нечто большее, чем психика, причем психика не входит в сознание как один из его блоков, а снимается им, изменяя свои свойства и находя в новом качестве свое место в системном строении человеческого сознания» (Д. А. Леонтьев). Образующие сознания по А. Н. Леонтьеву: личностный смысл, чувственная ткань сознания, значение. Психология переживания Ф. Е. Василюка (1984). Психология жизненных ориентации Е. Ю. Коржовой (2006). Психология субъективной семантики Е. Ю. Артемьевой (1986; 1999). Психология внутреннего диалога Г. М. Кучинского (1983). Психология субъективной семантики и экспериментальная психосеманитика В. Ф. Петренко и А. Г. Шмелева как направления исследований смысловой регуляции образа мира, далеко продвинувшееся в экспериментальном изучении субъективной реальности человеческого сознания. Слои субъективного опыта по Е. Ю. Артемьевой: перцептивный мир, семантический слой, образ мира. Перцептивный мир как система модальных образов упорядоченных друг относительно друга объектов. Семантический слой как структурированная совокупность отношений к актуально воспринимаемым объектам. Образ мира как наиболее глубинный слой амодальных структур, образуюшихся при «обработке» семантического слоя. Последовательность ступеней генеза смысловых образований по Е. Ю. Артемьевой: предсмыслы как-образные следы, зафиксированные в модальных свойствах; смыслы как следы внутри семантического слоя; личностные смыслы; составляющие образа мира. Гипотеза «первовидения». Актуалгенетическое предшествие поаспектному «аналитическому» восприятию образа его недифференцированного целостного семантического оценивания как суть гипотезы «первовидения». Первоначальное использование для характеристики объекта эмоционально-метафорических категорий, обозначающих отношение к объекту, и более поздняя логико-категориальная характеристика. Природа семантического оценивания в идентификации воспринимаемого объекта или ситуации со следом эмоционального состояния; в оценивании эмоций, возникших в процессе контактов с объектом в личном опыте испытуемого, или оценивании тех же эмоций, присвоенных при освоении общественного опыта.

из 166
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь