§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мкртчян М.А. Проблематика и основные направления исследований и разработок в области методики преподавания математики

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: vb22
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 6

Источники информации

1.        Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.

2.        Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989.

3.        Дьяченко В.К. Новая педагогическая технология и её звенья. – Красноярск: Изд-во Красноярского университета, 1994. – 182 с.

4.        Кудрявцев Л.Д. Современная математика и ее преподавание. – М.: Наука, 1980.

5.        Дьяченко. В.К. Организационная структура учебного процесса и ее развитие. – М.: Педагогика, 1989.

6.        Дьяченко В.К. Новая дидактика. – М.: Народное образование, 2001. – 496 с.

7.        Мкртчян М.А. Вопросы построения новой образовательной практики // Образование, наука и экономика в вузах на рубеже тысячелетий : материалы международной научной конференции. – Словакия, 2000. – С. 71-73.

8.        Мкртчян М.А. Основы современной дидактики по В. К. Дьяченко // Русский язык в Армении. – 2003. – № 3 (18). – С. 46-49.

9.        Klakla M. Universal Basic Mathematical education and Education Through Mathematics // Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство : материалы международной научной конференции. Польша, 9-14 сентября 2008 года. – Плоцк, 2008. – С. 43-57.

10.    Гусев В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике. – М.: Вербум, Академия, 2003. – 432 с.

11.    Мкртчян М.А. О новом типе учебного процесса // Функциональные пространства. Дифференциальные операторы. Проблемы математического образования : тезисы докладов международной конференции. – М., 1998. – С. 225.

из 7
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь