12.    Психологические проблемы общения со взрослыми в период ранней юности.

13.    Юношеская субкультура, как социальнопсихологическое явление.

14.    Психологические особенности любви и дружбы в юношеском возрасте.

Основные понятия: эйфория, интровертированность, полоролевая дифференциация, самоопределение, социальная установка.

Задания для самостоятельной работы:

1.        Проанализируйте основные нравственные вопросы ранней юности.

2.        Охарактеризуйте структуру мировозрения старших школьников.

3.        Определите значение личностных новообразований ранней юности для дальнейшей судьбы человека.

4.        Продолжать заполнять таблицу. Прил. 1.

Темы рефератов:

1.        Патохарактериологическое развитие старших школьников.

2.        Личностное самоопределение в ранней юности.

3.        Проблема отцовства и материнства в период юности.

4.        Сексуальное насилие и сексуальное поведение юношей и девушек.

Контрольные задания:

1.        Дайте определение понятию юность и определите ее возрастные границы.

2.        Перечислите основные подходы к юности в отечественной и зарубежной психологии.

3.        Охарактеризуйте психосексуальное развитие в юношеском возрасте.

4.        Какой вид деятельности является ведущим в юношеском возрасте. Дайте ему характеристику.

5.        Охарактеризуйте развитие самосознания в ранней юности.