Ф.И.
Уч-ся
| Читать осмысленно, плавно (словосочетаниями, фразами), бегло (более 100 слов в минуту вслух, 140 слов про себя)
| Контролировать скорость чтения в зависимости от ситуации
| Выделять тему и главную мысль текста, устного или письменного
| Находить в тексте непонятные слова и толковать их (с помощью словаря; по контексту)
| Находить в тексте информацию, данную в явном виде
| Находить в тексте информацию, данную в неявном виде
| Формулировать выводы на основе явной и скрытой информации, содержащейся в тексте
| Выполнять краткий пересказ текста (услышанного, прочитанного), сохраняя его жанровую принадлежность
| Проводит анализ языковых средств текста
| Составлять план текста
| Формулировать вопросы, направленные на понимание текста
| Формулировать вопросы, направленные на обсуждение текста
| Создавать (говорить, писать) собственные высказывания (небольшие по объёму) с 2-3 микротемами.
| Строить свои высказывания в соответствии с литературными нормами.
|