§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Позина М.Б. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Науч. ред. И.Ф. Неволин – М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Ллана
Стр. 14

Иерархическая структура личности (по К. К. Платонову)

Подструктура
Содержание подструктуры
Соотношение биологического и социального
Направленность личности как совокупность устойчивых мотивов
убеждения, мировоззрение, идеалы, стремления, интересы, желания
социальное
Опыт
знания, умения, навыки, привычки
Социальное + биологическое
Психические процессы
восприятие, внимание, память, мышление, эмоции
биологическое + социальное
Биопсихические свойства
пол, возраст, темперамент
биологическое
Характер и способности

Мотивы – это побуждающие переживания. Вопрос о мотивации – один из наиболее важных во всей персонологии. Этот термин применяют для обозначения самых различных явлений и состояний, вызывающих активность субъекта. В роли мотивов могут выступать потребности и интересы, влечения и эмоции, установки и идеалы, все то, что побуждает и направляет деятельность человека.

Мотивы могут находиться в различных отношениях между собой и различными внешними обстоятельствами: усиливать или ослаблять друг друга, вступать во взаимные противоречия и в противоречия с объективными возможностями реализации действия. Далеко не всегда реальные мотивы осознаются актуально, т. е. при подготовке и выполнении действий. Нередко они обнаруживают себя лишь после того, как соответствующее действие уже совершено.

Существуют различные подходы к мотивации и психической регуляции поведения: психоаналитические, бихевиористские, когнитивные и др. Рассмотрим широко известную теорию мотивации А. Маслоу (СНОСКА: Абрахам Маслоу (1908–1970) – главный представитель движения за человеческий потенциал, которое он называл «третьей силой» в американской психологии. Критиковал другие направления – психоанализ и бихевиоризм за их пессимистические, негативные и ограниченные концепции человека), который является представителем гуманистического направления в психологии.

из 128
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь