Знакомим с частями туловища: грудь, живот, спина. Учим показывать их на себе, товарище, кукле. Формируем умение выполнять действия по подражанию действиям педагога: положить ладонь на область груди в сочетании с глубоким вдохом, покашливанием; поглаживание груди, похлопывание по ней ладонью; произнесение слова «грудь» (по индивидуальным возможностям).

Живот. Учим показывать живот, поглаживать его рукой. Формируем умение использовать указательный жест «живот», произносить слово «живот». Учим балансировать на гимнастических мячах (лежа на животе), кататься на животе на роликовой доске (при поддержке взрослого). Формируем умение обращаться за помощью в случае боли в животе.

Спина. Учим показывать свою спину, ощущать прикосновение к спине (поглаживание, похлопывание по своей спине, по спине друга, куклы). Упражняем в прикосновении спиной к стене, спинке стула, спине другого человека. Учим надевать рюкзак (пустой, наполненный), ощущать его на спине.

Руки. Учим показывать одну (правую), другую (левую) руку. Знакомим с частями руки: пальцы, ладонь, локоть, плечо. Упражняем в поглаживании одной (правой) рукой другой (левой) руки (с помощью педагога). Учим ощупывать правую руку левой рукой и наоборот, поднимать одну руку (две руки) вверх, опускать вниз, разводить руки в стороны. Учим различать, показывать руку (руки), палец (пальцы).

Упражняем в ощупывании одного (правого) и другого (левого) плеча, поднимании и опускании плеч, прикосновении к плечам товарища (с минимальной помощью взрослого).

Учим показывать локоть одной (правой), другой (левой) руки. Упражняем в постукивании локтями по столу, надавливании локтями на мягкий, твердый предмет, потирании локтей, дотрагивании до локтя товарища.

Учим показывать части рук на себе, товарище.

Знакомим с функциями рук: ощупывать, захватывать, брать, держать. Учим ощупывать и называть предмет, выполнять действия по подражанию: взять предмет в руку и выпустить его, сжать — отпустить, тянуть — надавливать, нести — положить.