§   проигрывая сценки, в которых дети изображают эмоции (радость, печаль, спокойствие, интерес, страх, гнев);

§   привлекая к участию в играх, этюдах, упражнениях на распознавание и проявление разных эмоциональных состояний;

§   предлагая узнавать (по возможности) по движениям, мимике, позе простое эмоциональное состояние другого участника игры или этюда.

При изучении эмоции «гнев» обращаем внимание на то, что ребенка необходимо научить управлять этим чувством, знать, как правильно его выразить, избавиться от него (например, предлагаем ребенку в этом состоянии побить диванную подушку, порвать и бросить газету, попрыгать — и злость пройдет).

Обучаем ребенка умению понимать эмоциональное состояние окружающих (в процессе совместных игр, занятий, на прогулках, праздниках): Тане весело; Петя плачет, ему плохо; Коля испугался и др. Учим понимать выразительные проявления эмоций других людей на отдельных фотографиях, картинках, затем в простом сюжете, учим воспроизводить их.

Учим ребенка понимать и изображать (по возможности) простые этюды на выражение различных эмоциональных состояний, участвовать в эмоциональных играх, упражнениях.

Воспитываем у детей правильное поведение в детском доме и вне его (говорить спокойным голосом без напряжения и крика и др.), адекватно вести себя в знакомых и незнакомых местах.

Воспитываем добрые чувства и заботливое отношение к животному и растительному миру (учим ухаживать за домашними животными, не рвать цветы, не ломать ветки деревьев и т. п.).

Формируем у детей доброжелательные отношения к ровесникам: желания уступать, помогать, делиться. Воспитываем отрицательное отношение к проявлению грубости, неряшливости.

Обучаем детей осуществлению элементарной оценки результатов своей деятельности. Для этого используем похвалу, подчеркивание малейших достижений и успехов ребенка, обращая на них большее внимание, чем на неудачи, замечаем и одобряем попытки сделать что-либо полезное. Привлекаем внимание детей к хорошим и плохим поступкам сверстников, опираясь на оценку педагога. Организуем выставки из детских рисунков, поделок, хвалим всех участников, награждаем сладкими и другими призами.