•    Разработать проект положения о тарификации и оплате труда в школе неклассно-урочного типа.

Таким образом, в Ивановской сельской школе создан прецедент решения проблем малокомплектных школ педагогическими средствами: успешнее формировать у каждого ученика общеучебные умения, навыки и способы деятельности, социализацию детей. А в целом это значит улучшать качество образования.