§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мыслюк В.В. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью: Учебно-методическое пособие для педагогов

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: svsluckaya
Стр. 50

§   коробки-вкладыши разных размеров, бочки-вкладыши.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Перечень упражнений с использованием предметно-практической деятельности

1.        Конструирование из кубиков, башен и другого материала по подражанию и образцу.

2.        Раскладывание и складывание сборно-разборных игрушек (матрешек, пирамид, кастрюлек).

3.        Складывание из счетных палочек, геометрических фигур изображений по подражанию и образцу.

4.        Работа с мозаикой.

5.        Работа с пластилином, тестом (скатывание, расплющивание).

6.        Наматывание ниток на катушку, клубок.

7.        Расстегивание пуговиц, замков, «липучек», шнурование.

8.        Отрывание кусков бумаги, ваты, вырезание цветных полосок.

9.        Раскрашивание предметных изображений цветными карандашами, заполнение контуров пластилином, сыпучим материалом, вдавливание в него горошин («украшение»).

10.    Выкладывание по контуру предметного изображения веревкой, палочками, фасолью.

11.    Обведение контуров простых крупных предметных изображений, фигур, линий — «дорожек».

12.    Дорисовывание предметных изображений.

13.    Наполнение баночек сыпучим материалом, пересыпание из одной емкости в другую.

14.    Закрывание банок, кастрюлек, коробок, мисок; закручивание крышек в пластиковых бутылка.

из 63
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь