9.        Сухарева Г. Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста. – М., 1956. – Т. 3.

10.    Царцидзе М. Г. Особенности развития воли у умственно отсталых детей // Дефектология. – 1975. - № 2.

11.    Царидзе М. Г. Особенности развития произвольного поведения детей-олигофренов // Дефектология. – 1987. - № 1.

Тема 14: Особенности характера.

Основные понятия: характер, биологические и социальные факторы, физиологические и психологические основы особенностей характера, условия и средства формирования характера.

Вопросы для самоконтроля

1.        Что составляет биологический и социальный факторы в развитии характера как устойчивой системы индивидуальных свойств личности? В чем проявляется характер человека?

2.        Какие особенности нейродинамики влияют на развитие характера при интеллектуальной недостаточности?

3.        Какие особенности характера развиваются у олигофренов разных клинических групп?

4.        Какие тенденции в развитии особенностей характера имеются при интеллектуальной недостаточности, наступившей вследствие травматической болезни и менинго-экцефальных заболеваний?

5.        В чем состоят особенности характера у школьников с эпилепиией, шизофренией?

6.        Какие условия и средства педагогического воздействия необходимы для предупреждения и исправления отрицательных черт характера у детей разных клинических групп?