§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Процко Т.А. Психолого–педагогическое обследование учащихся младших классов вспомогательной школы: учебно–метод. пособие

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: svsluckaya
Стр. 101

11.    Процко Т.А. Особенности проявления любознательности у младших умственно отсталых школьников // Дэфекталогія. Мн., 1998. № 2.

12.    Розанова Т.В. Развитие памяти и мышления глухих детей. М., 1978.

13.    Усанова О.Н. Специальная психология: система психологического изучения аномальных детей. М., 1990.

14.    Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. М., 1986.

15.    Хомская Е.Д. Нейропсихология. М., 1990.

16.    Фишман М.Н. Интеграционная деятельность мозга детей в норме и патологии. М., 1989.

ПРИЛОЖЕНИЕ – I. ТАБЛИЦЫ И ФОРМЫ ПРОТОКОЛОВ К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБСЛЕДОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

ТАБЛИЦЫ 1-А, 1-Б. НЕПРОИЗВОЛЬНЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ

image002.jpg

из 111
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь