Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. —— СПб.: Речь, 2004. — 128 с.
Стр. 32
Жили-были дед и баба.
| Поднять указательный палец левой руки, правой руки.
| Испекла баба колобок.
| Соединить указательный и большой пальцы одной руки,
|
| изобразив колечко.
| Лежал колобок, лежал,
| Потряхивание кистью руки,
| да и покатился.
| изображающей колобок.
| Навстречу ему зайка:
| Выставить вверх указательный
| «Колобок, колобок,
| и средний пальцы свободной
| я тебя съем».
| руки, остальные пальцы - в кулачке.
| «Не ешь меня, я тебе песенку спою.
|
| А-а-а», - и покатился.
|
| Навстречу ему волк:
| Ладонь ребром, 4 пальца
| «Колобок, колобок,
| свободной руки, кроме большого,
| я тебя съем».
| соединены, большой выставлен вверх.
| «Не ешь меня, я тебе песенку спою.
|
| О-о-о», - и покатился.
|
| Навстречу ему медведь:
| Попеременные движения вперед
| «Колобок, колобок,
| указательным и средним пальцами
| я тебя съем».
| свободной руки.
| «Не ешь меня, я тебе песенку спою.
|
| У-у-у», - и покатился
|
| Навстречу ему лиса:
| Ладонь ребром, 3 пальца (мизинец,
| «Колобок, спой мне песенку».
| безымянный и средний) соединены.
|
| Указательный прижат к ладони, большой выставлен вверх.
| Колобок запел песенку:
| Рука, изображающая лису,
| «И-и-и», - а лиса его —
| хватает руку, изображающую
| АМ! - и съела, колобка.
|
| Пальчиковые игры 1.
|
|
Реклама
|