2.        Активное усвоение предикативного словаря, понимание фраз, включающих инфинитив, повелительное наклонение глагола.

3.        Понимание обобщающих понятий (игрушки, посуда, одежда).

4.        Понимание грамматических форм: существительные множественного числа с окончаниями А-Я; глаголы множественного числа настоящего времени.

5.        Понимание предложных конструкций: с предлогами НА, В, ПОД, ЗА, У, С, ПО, ИЗ.

6.        Понимание прилагательных длинный - короткий, прямая - кривая.

7.        Понимание слов, обозначающих геометрические тела: куб, кирпичик, призма, цилиндр; геометрические фигуры: прямоугольник.

8.        Понимание числительных: один, два, три, половина, меньше, больше.

9.        Понимание фразы типа: субъект + предикат + объект действия.

Задачи на 3-й квартал

1.        Понимать и дифференцировать слова противоположного значения: день - ночь, сними - надень, завяжи - развяжи, впереди - сзади, маленький - большой.

2.        Дифференцировать глаголы, сходные по семантике: подметает —чистит, лежит - спит.

3.        Понимать глаголы прошедшего времени женского и мужского рода: вымыл - вымыла.

4.        Понимать наречия, выражающие пространственные отношения: внизу - вверху, далеко - близко.

5.        Понимать предложные конструкции с предлогами: С, БЕЗ (например, «кто идет с собакой», «кто идет без собаки»).

6.        Дифференцировать возвратные и невозвратные глаголы: умыл - умылся.