Рис.1. Образцы форм для складывания из палочек.

Материалл для упражнения по развитию внимания

«Запомни» (второй вариант). Детям раздаются различные игрушки, картинки, значки. По сигналу дети кладут их на свои стульчики и бегают по комнате. В это время воспитатель меняет картинки на стульчиках. По э тому сигналу дети должны найти свою картинку или значок и сесть на стул, где лежат эти предметы.

Внимание и подражание — необходимые условия для формирования речи, поэтому столь велико значение приведенных выше упражнений. Однако ими не исчерпывается подготовка к подлинному обучению речи как в общении, так и на занятиях.

Нужна некоторая техническая готовность ребенка к усвоению речи, к пользованию ею. В связи с этим мы приведем некоторые наиболее значимые подготовительные упражнения для совершенствования навыков, необходимых при формировании различных форм словесной речи.